\n| Gender \u00a0 und Queer Studies haben sich als innovativer Wissens- und Praxiskomplex \u00a0 erwiesen: Sie haben neue Sichtweisen hervorgebracht und daran mitgewirkt, \u00a0 Wissensproduktionen, Forschungsperspektiven und Problematisierungen inter- \u00a0 und transdisziplin\u00e4r zu (re-)formulieren. In der Theorie und Praxis, im \u00a0 \u00f6ffentlichen wie akademischen Raum zeigen sich dabei neue Herausforderungen \u00a0 und Spannungsfelder, die in diesem Band reflektiert werden. \u00a0 (Trans-)Formationen in Bezug auf Gesellschaften und Ungleichheitsverh\u00e4ltnisse, \u00a0 K\u00f6rper, Bildung, Medien und Geschichte werden in den Beitr\u00e4gen ebenso in den \u00a0 Blick genommen wie Fragen von Gleichstellung, Equality und Diversity.<\/p>\n Elke Kleinau<\/b> (Dr. phil.) ist Professorin f\u00fcr Historische \u00a0 Bildungsforschung und Gender History an der Universit\u00e4t zu K\u00f6ln.
\nDirk Schulz<\/b> (Dr. phil.) ist Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer der zentralen \u00a0 wissenschaftlichen Einrichtung GeStiK (Gender Studies in K\u00f6ln) an der \u00a0 Universit\u00e4t zu K\u00f6ln.
\nSusanne V\u00f6lker<\/b> (Dr. phil.) ist gesch\u00e4ftsf\u00fchrende Direktorin und \u00a0 wissenschaftliche Leiterin von GeStiK (Gender Studies in K\u00f6ln) sowie \u00a0 Professorin f\u00fcr Methoden der Bildungs- und Sozialforschung und der Gender \u00a0 Studies an der Universit\u00e4t zu K\u00f6ln.<\/p>\n\n
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